為進一步提升設計學博士研究生的學術寫作能力與研究方法素養，澳門城市大學創新設計學院於8月4日-11日順利開展了「25&26學年科研學期設計學博士論文寫作工作營」。本次工作營特別邀請了來自中國台灣地區的三位資深學者——宋同正教授、衛萬里教授與蘇中和教授，為博士生們帶來了系列高水平的學術講座與密集型的論文寫作指導。

講者簡介

【第一阶段】

工作營第一階段為8月4-7日，為寫作通點逐個擊破階段。8月4日至6日的上午，宋同正教授依次開展了主題為「設計研究前沿與未來發展」、「設計實踐如何轉化爲研究成果」以及「論文寫作邏輯與脈絡」的系列專題講座。宋教授系統梳理了設計研究的歷史演進與哲學基礎，並深入解析了人工智能技術在學術研究中的應用邊界與倫理挑戰。在實證案例分享環節，他重點解析了質性與量化混合研究範式，並結合台北市健康中心改造及VR康復設備等項目案例，生動闡述了從問題定義到成果落地的全流程方法論。此外，宋教授還深度剖析了學術論文的選題邏輯、文獻綜述方法及寫作規範，著重強調了設計思維在解決複雜問題與推動學術研究中的核心價值。

在同期的8月4日至6日下午，衛萬里教授為同學們帶來了「社會科學研究之基礎統計學」、「設計研究方法論與實驗設計」以及「期刊論文投稿與學術發表策略」的精彩分享。衛教授結合自身的博士求學經歷，深度剖析了設計科學研究的邏輯體系，強調了博士階段從實踐向理論轉化的思維訓練以及保持嚴謹研究邏輯的重要性。講座期間，他詳細講解了社會科學統計推斷中的假設檢驗原理，涵蓋了虛無假設與對立假設的關係、顯著水平以及兩類錯誤等核心概念，並系統介紹了四種測量尺度的層級。衛教授亦提倡在博士研究中採用混合設計方法，並分享了如何利用模糊理論等工具解決設計評價中的主觀與模糊性問題。

8月7日上午，宋同正教授與衛萬里教授為同學們展開了答疑工作，同學們帶著自身研究與發表遇到的問題，請教兩位老師，紛紛表示收獲頗豐。

【第二阶段】

工作營的第二階段於8月10日與11日進行，由蘇中和教授主持兩日的全天講座與寫作指導。10日上午，蘇教授進行了以「論文摘要診斷與修改：研究問題、方法路徑與貢獻表達」為主題的教學，隨後於11日上午圍繞「大論文框架梳理與優化：章節結構、論證主線與寫作推進」進行了系統指導。在兩日的下午時段，蘇教授均專門安排了寫作指導環節，為學生提供一對一的答疑解惑。培訓期間，蘇教授系統講解了學術論文從理論支撐、研究設計到數據分析的全流程，重點闡述了準實驗設計中的核心要素與多方法融合策略。同時，他推薦了Python、R語言等高效科研工具，並針對極端值數據處理、結果呈現的APA規範，以及結論與未來研究方向的撰寫提出了嚴格的學術標準要求。

本次博士論文寫作工作營透過高強度的學術訓練與名師指導，從研究哲學、統計邏輯到具體的數據獲取與論文撰寫，為我院博士生們搭建了系統化的學術研究框架。這不僅有效拓寬了學生的學術視野，更為其未來高質量的學術研究與論文發表奠定了堅實的基礎。